jueves, 27 de abril de 2017

EL QUIJOTE EN LA CALLE

Hoy  hemos tenido la salida para asistir a la actividad denominada "El Quijote en la calle" que organiza la concejalia de educación.
La visita ha comenzado en la placeta de Sor Angela, donde ha aparecido Dulcinea del Toboso que ha pedido nuestra ayuda para ir  en busca de los personajes de algunas de las obras de Miguel de Cervantes

 Estaba confundida y desorientada porque había muchas cosas que ella no conocía en su época. Tuvimos que explicarle  qué eran los coches. 

El primer lugar en el que hemos comenzado la búsqueda de los personajes ha sido el Museo municipal donde hemos encontrado a Chanfalla .

Estaba preparando la función pero tenía un problema y es que su compañera Chirinos se había marchado y sin ella no podía representar la función. 
 Después de ensayar con nosotros como público, nos ha pedido que le ayudáramos a encontrar a Chirinos . De modo que nos hemos marchado en  su busca.
En la Plaza de Cervantes  hemos  encontrado
a otro personaje, en esta ocasión Tomás Rodaja el protagonista de la novela "El licenciado Vidriera". 

Después de resolver unos acertijos, nos dio pistas para encontrar a Chirinos.

Siguiendo esas pistas llegamos al museo de Alfareria
 Allí nos encontramos con  Galatea, que  nos ha contado su historia y con ella hemos reído y bailado.



Siguiendo las pistas de Galatea hemos llegado a la plaza de Santa Maria. Alli hemos conocido a Periandro y Auristela la pareja de enamorados protagonista de "Los trabajos de Persiles  y Segismunda". También hemos realizado algunas actividades con ellos, relacionadas con sus viajes. 
El último de los personajes encontrados ha sido Rinconete, uno de los protagonistas de la novela  "Rinconete y Cortadillo". 
Con esto pusimos punto y final a esta divertida actividad, que les ha encantado










jueves, 20 de abril de 2017

CIRCUITO DE EDUCACIÓN VIAL

Después de las clases teóricas del taller de educación vial llevado a cabo en el primer trimestre, hoy tocaba la práctica. Nuestros chic@s debían poner en práctica lo aprendido e identificar las señales de tráfico.  En primer lugar atendieron a las explicaciones y a continuación ¡A circular!

Hoy todos llevaban bici o monopatín, no había peatones, a excepción de algun@ que ya cansad@ se bajó de la bici para serlo. Esto ha hecho que pongan menos cuidado y circulen  a más velocidad.
Aquí podéis ver unas fotos de la actividad.