NUESTRAS CARTAS

Hace poco  iniciamos una nueva actividad semanal,   "Nuestras cartas" Hacemos un sorteo, y se escribe  una carta al compañer@ que nos ha  tocado. Tenemos preparado un "buzón" donde se depositan y el reparto de las cartas lo hace el/la encargado@ del día.  Ya vamos por la tercera y esperamos continuar lo que quede de curso. 

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA PAZ

Hoy han llevado a casa el cuadernillo que hemos preparado para la celebración del día de la Paz, hemos estado trabajando en él desde la semana pasada. La celebración colectiva del cole ha sido hoy.

La mañana ha comenzado así, con la  encargada del día depositando  en la urna el dinero recaudado por toda la clase.

A continuación hemos ido finalizando el cuadernillo, como un@s estaban más adelantad@s que otros, han ido ayudándose  para poder terminarlo  tod@s  hoy y llevarlo a casa . 

                                         p

Más tarde, nos reunimos con tod@s los compañer@s del cole en las pistas para formar el símbolo de la paz

Después del recreo, nos ponemos los dorsales y nos preparamos para correr 

Primero animamos a nuestr@s compañer@s

                                                                             Ahora es nuestro turno 

                                                                           

 

Una vez finalizada la carrera, llega la entrega de diplomas

ALDEA DE LA PAZ

Cómo ya os he comentado en alguna ocasión las relaciones entre nuestros chic@s no son todo lo buenas que deberían ser, aunque han tenido periodos más tranquilos desde el inicio de este curso ha  habido muchas  discusiones, enfados , reproches... sobre todo a la subida del recreo. Intentando que esto cambie y evitar los conflictos   estuve pensando en distintas posibilidades. Una de ellas era la realización de actividades por grupos.

Buscando  ideas para la elaboración del cuaderno del día de la Paz, encontré una actividad  llamada "Aldea de la paz". La he adaptado al objetivo que perseguia . Consiste en crear una aldea añadiendo personas, animales y  todo aquello que se les ocurra a partir de un   dibujo donde  sólo hay edificios. Ell@s  deben ponerse de acuerdo en qué  añaden y en darle nombre a la aldea. Lo están haciendo por parejas, y en uno de los grupos hay tres compañer@s,  ya que en la clase son 21. 

Las parejas se han formado siguiendo el criterio de con quién se relacionan menos o  se llevan un poco peor. La actividad les ha  gustado, en la primera sesión  trabajaron  sin discusiones, muy calmados y tranquilos. En la segunda ya no puedo decir que fuera tan bien  la cosa,  hubo algunas quejas y enfados,  pero seguiremos intentándolo