EL UNIVERSO

En C. Sociales el primer tema que hemos comenzado a ver ha sido "El Universo" un tema muy interesante, que despierta su curiosidad. Se les propuso buscar información sobre la exploración espacial que aparecía al inicio del tema y  han elaborado  un pequeño trabajo sobre la misma. 

Aquí podéis ver las fotos de su presentación a los compañeros.

 Elsa y Rocío nos han mostrado su trabajo sobre Neil Armstrong

 Luis y Sergio  nos han presentado a Michael Collins 

Marta e Irene nos han hablado del tercer miembro de la nave espacial Apolo 11, Edwin Aldrin

Aya y María han presentado a Yuri Gagarin , primera persona en realizar un vuelo espacial en una nave tripulada

Samuel y Alejandro nos han contado curiosidades sobre el Sputnik I, primer satélite artificial enviado al espacio

Para finalizar con las presentaciones de hoy Marcos  ha dado información sobre el transbordador espacial Columbia 

 

¡Buen trabajo chic@s¡

COMENZAMOS NUEVO CURSO

Bienvenid@s al nuevo curso

Comenzamos un curso más, ya están en 5º de primaria. .El grupo ha cambiado, Claudia se ha marchado a vivir a Madrid. y ha venido  un compañero nuevo Alex.

Esta  es la foto de  nuestro segundo día, tenemos por delante unos cuantos meses, muchas cosas que aprender y experiencias nuevas. 

AULA DE LA ENERGIA DE VILLACAÑAS

Hoy los alumnos y alumnas de 3º A y 3º B hemos visitado el Aula de la Energía de Villacañas.

La visita constaba de dos partes. La primera ha consistido en conocer un poco  las distintas energías que hay  en la naturaleza.

A continuación nos han mostrado maquetas de algunas de estas energías explicándonos como producen electricidad .

 También nos han explicado las partes que tiene un aerogenerador: torre, palas, buje , góndola. En la góndola hay una veleta y un  anemómetro.

Por último hemos comprobado como con la energía muscular también  se puede producir electricidad.

Finalizada la primera parte hemos cogido el autobús para visitar el parque eólico.  

 Allí hemos tenido que ponernos el casco como norma de seguridad

 Lo que más les ha impactado ha sido el tamaño de los aerogeneradores

EL QUIJOTE EN LA CALLE

Hoy  hemos tenido la salida para asistir a la actividad denominada "El Quijote en la calle" que organiza la concejalia de educación.

La visita ha comenzado en la placeta de Sor Angela, donde ha aparecido Dulcinea del Toboso que ha pedido nuestra ayuda para ir  en busca de los personajes de algunas de las obras de Miguel de Cervantes

 Estaba confundida y desorientada porque había muchas cosas que ella no conocía en su época. Tuvimos que explicarle  qué eran los coches. 

El primer lugar en el que hemos comenzado la búsqueda de los personajes ha sido el Museo municipal donde hemos encontrado a Chanfalla .

Estaba preparando la función pero tenía un problema y es que su compañera Chirinos se había marchado y sin ella no podía representar la función. 

 Después de ensayar con nosotros como público, nos ha pedido que le ayudáramos a encontrar a Chirinos . De modo que nos hemos marchado en  su busca.

En la Plaza de Cervantes  hemos  encontrado

a otro personaje, en esta ocasión Tomás Rodaja el protagonista de la novela "El licenciado Vidriera". 

Después de resolver unos acertijos, nos dio pistas para encontrar a Chirinos.

Siguiendo esas pistas llegamos al museo de Alfareria

 Allí nos encontramos con  Galatea, que  nos ha contado su historia y con ella hemos reído y bailado.

Siguiendo las pistas de Galatea hemos llegado a la plaza de Santa Maria. Alli hemos conocido a Periandro y Auristela la pareja de enamorados protagonista de "Los trabajos de Persiles  y Segismunda". También hemos realizado algunas actividades con ellos, relacionadas con sus viajes. 

El último de los personajes encontrados ha sido Rinconete, uno de los protagonistas de la novela  "Rinconete y Cortadillo". 

Con esto pusimos punto y final a esta divertida actividad, que les ha encantado

CIRCUITO DE EDUCACIÓN VIAL

Después de las clases teóricas del taller de educación vial llevado a cabo en el primer trimestre, hoy tocaba la práctica. Nuestros chic@s debían poner en práctica lo aprendido e identificar las señales de tráfico.  En primer lugar atendieron a las explicaciones y a continuación ¡A circular!

Hoy todos llevaban bici o monopatín, no había peatones, a excepción de algun@ que ya cansad@ se bajó de la bici para serlo. Esto ha hecho que pongan menos cuidado y circulen  a más velocidad.

Aquí podéis ver unas fotos de la actividad.